International Research Conference
Chess in the Russian and world educational system
Russian State Social University (RSSU), February 1-3, 2009
During the International "Moscow Open 2009" festival that takes place at Russian State Social University, the International Research Conference "Chess in the Russian and world educational system" was held at the same place and time. Among the participants of the conference were professor Uvencio Blanco (VEN), FIDE "Chess in School" Committee Chairman; Elisabeta Polihroniade (ROM), FIDE honorary member; professor N. Weisman (ISR); professor Fornal-Urban (POL); Boris Hristov (BUL), president of the National Children Chess Foundation "Morsko Konche"; GM Yuri Razuvaev, Chairman of the FIDE Trainers Committee; I. Suhin, doctor of education sciences (the Head of development of chess overall education WEB projects); Galina Kovaleva, CEO of Internet Chess Mastership Center of the Khanty-Mansiysk Autonomous District; Boris Shaidullin, CEO of the Tomsk Chess Academy; Alexander Kostyev, Head of Chess Chair; A. Timofeev, a Doctor of economic sciences; E. Umanskaya, a vice-principal of Moscow school № 758; V. Martinov (KOLOMNA), a teacher of extended education; Yurij Remizov (Chita), a chess Coach and other teachers and experts.
The participants of International Research conference "Chess in the Russian and world educational system" have discussed the problem of including "Chess", as a subject, in School Essential Program. It is supposed that chess will be a powerful tool for children. Therefore some practical recommendation has been made already.
Experience has shown that bringing chess lessons in International schools (Venezuela, Spain, the USA, Canada, Sweden, China, Slovenia, India and others) and Russian schools (Republic of Kalmykia, Republic of Sakha, the Tomsk and Pskov Regions, Khanty-Mansiisk autonomous district, Moscow and other Russian regions) allows to skyrocket the level of children logical reasoning, forces children make decision by themselves, develops ability to study and to make actions "in mind". Finally these upsides increase children' school educational progress in basic essential school program. This step is to be necessary now because lots of countries show their discontent with the educational system. Also a search of new educational subjects is capable to make the quality of education grow up.
On the basis of the above-mentioned, the CONFERENCE APPLIES FOR REQUEST:
To the World Chess Federation (FIDE):
1. to consider the president of FIDE, K. Ilyumzhinov's initiatives about invasion of "Chess" subject in School Essential Program as guide to action of national committees "Chess in school".
2. To hold in 2010, during the 39th Chess Olympiad, International Congress concerning Chess Education problems
To Russian Federation Government:
1. to innovate in the state classifier a new post called "first grade chess teacher"
2. to assign the Ministry of Education and Science of the Russian Federation to work out educational standard of "Chess" subject within Federal state educational standard of new generation education.
To the Ministry of Education and Science of the Russian Federation:
1. To consider "Chess" subject as instrument for education system modernization.
2. To allow "Chess" subject teaching in Russian schools within the general educational program in the first half of the day (as a subject at the choice of children)
3. To recommend for distribution the experience of RSSU creation of the chess chair, which trains chess teachers-organizers for work in schools and children clubs.
To Russian Chess Federation:
1. To work out the training conception for teachers of schools on the basis of extended education system with the help of distance methods of teachers training.
2. To ask region executive authorities, interested in chess education system creation and development, to hold in 2009-2010 regional conferences on chess education using the materials of the science practical conferences held in Tomsk (2008) and Moscow (2009).
(retirado do sitio da FIDE na internet)
2 comentários:
Dois eventos de seguida e ambos subordinados ao mesmo tema;
"O xadrez na Escola, o xadrez como veiculo de aprendizagem, a influencia do xadrez no desenvolvimento dos jovens...".
Em nenhum deles infelizmente vi o nome de Portugal associado. No sitio da FPX, nada é tambem referido sobre este assunto.
Numa altura em que se aproximam os Campeonatos Nacionais de Jovens, e onde arriscaria dizer que 99%/100%, dos participantes aprenderam e/ou desenvolveram o xadrez na escola, jugo que se perde uma excelente oportunidade de aproveitando estes eventos, a FPX em conjunto com o Ministério da educação, tentar levar de uma vez por todas o xadrez às escolas, não como mero entretenimento, mas como disciplina a ser introduzida no ensino em Portugal.
Argumentos para convencer o Governo, parece-me que por certo não faltarão, atente-se no que está escrito na conclusão de um deste congressos;
"Experience has shown that bringing chess lessons in schools allows children to increase the level of logical reasoning, forces children make decision by themselves, develops ability to study and to make actions "in mind".
- ou seja;
A experiencia demonstrou que o levar as aulas de xadrez para a Escola permitiu que os alunos aumentassem o raciocinio lógico, habilitou-os a tomarem decisões por eles próprios, desenvolveu o hábito de estudar e a agir (tradução livre de minha autoria)"
os meios, tambem não me parece que a dificuldade esteja aí.
Há felizmente bons exemplos de entidades que embora sós, vão dando os primeiros passos nesse sentido. O caso do Colégio de Gaia é o mais recente mas julgo que muitos haverá. É hora de trazer todos esses projectos a publico.
É hora de portugal acordar para uma realidade de um desporto, que parecendo escondido, tem praticantes em "qualquer canto, em qualquer esquina”, e quem não joga porque não sabe, tem pena de nunca ter aprendido.
A minha experiencia com o Xadrez Escolar, que conheço e que vivo, por via dos meus dois filhos praticantes da modalidade e dos muitos anos que já tenho no Movimento Associativo de Pais, o que me permitiu uma vivencia um pouco maior no interior da escola e o convivio com os jovens jogadores, diz-me tambem, sem nunca ter tido essa certeza ou a ter confirmado, que dentro do grupo dos jovens praticantes da modalidade o insucesso escolar, se existe, tem de certeza um valor quase que residual.
Cumprimentos
Joaquim Machado
Se pensarmos bem (aliás, nem será preciso pensar muito) veremos que não será por acaso que a Rússia domina (desde quase sempre) o xadrez mundial! Lá as coisas são levadas a sério, seguindo um plano bem pensado. Nada de coisas feitas pontualmente que existem num ano para no ano a seguir já não terem qualquer tipo de continuidade.
O xadrez tem de ser visto como uma coisa importante e não como um passatempozito de intelectuais.
É preciso compreender a importância que o xadrez tem (ou poderá ter) na vida escolar dos nossos jovens.
Entretanto, enquanto isto não acontece, vamos vivendo na ditadura do futebol... uma triste realidade, mas é a vida!
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